July 01, 2007

這一生我為何而來

6/25團隊學習上完課後,楊老師突然走過來問我,「你這一生為何而來?」一方面老師主動跟我講話驚訝外,另外,這個問題也是我一直還在尋找的問題。接著老師又問「那你為什麼要來修我這麼多課?」

簡單記錄我回答的答案,第一個問題我先後說了兩個:「服務別人」和「做一個更好的人」;第二個問題則回答「增加自己的能力,來幫助更多人,改善社會」。

然而,根據肌肉測試,以上的答案皆否。在我想不到的時候,老師說要不要他說一個試試看,我說好。於是他問:「林伯翰這一生來的目的是為了學法輪功。」結果是YES,右手完全感覺不到任何壓力。接著再問:「林伯翰修楊碩英課的目的是為了學法輪功。」又是YES,而且老師看起來又用更大力,出力的時間也更久,左肩的確感覺老師很用力,然而右手卻完全感受不到力量。

雖然5/21團隊學習課堂聽到老師如何判斷何謂有效的方法後,覺得老師說得很有理,就跑去買轉法輪,並很快了看了一遍,另外,這一學期來也持續打坐,但突然碰到這個測試結果還是不知該說什麼,不知如何反應。

Anyway, 這幾天預計看完第二遍轉法輪,等NCF過後或許會更清楚。

2 comments:

viC in said...

好酷喔
這是你之前有料想到的嗎?
感覺像是人生有了新發現一樣!

Pohan Lin said...

當然完全沒想過,by the way, 在我之前,老師說他前幾天去理髮部測四個剪頭髮的小姐也全部都是這個答案。